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強化職場體驗返校學(xué)生管理,提高學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)--汽車系召開三年級班主任會議
2013年9月27日下午,汽車系衛(wèi)主任、翟書記召集三年級專業(yè)分方向后的各班主任召開強化管理試行淘汰進升機制的專題會議,張慶龍、郭燕青、李華均、王勇勇、姚國歡等7位班主任參加了會議。
會上,衛(wèi)云貴主任強調(diào)三年級學(xué)生在職場體驗返校重新分專業(yè)方向后,部分學(xué)生表現(xiàn)出出學(xué)習(xí)積極性不夠、自我約束力差;同時考慮品牌班教學(xué)質(zhì)量保證等因素,結(jié)合學(xué)生專項化培養(yǎng)及訂單班暫行管理辦法,國慶節(jié)后汽車系在三年級各班試行淘汰進升機制,要求各班主任在班內(nèi)作好學(xué)生動員,制定班級管理細則與規(guī)矩,強化課堂管理及日常行為培養(yǎng)兩方面的考核,實行一周一考核、一周一公布,一個月后,對于品牌班屢次違反紀律、考核連續(xù)在后邊的學(xué)生,將淘汰至機電班,機電班表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生給予晉升鼓勵,直接推薦進入品牌班學(xué)習(xí);對于專門化方向后機電班學(xué)生在考核中,違反紀律多、考核居后且屢教不改者,經(jīng)班主任與家長約談無效者,汽車系將上報領(lǐng)導(dǎo)審批,按學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定給予處理甚至勸退,所有學(xué)生考核均將與頂崗實習(xí)推薦及就業(yè)安置直接掛勾。作為同時承擔(dān)學(xué)生專業(yè)教學(xué)及日常管理的班主任,一定要利用這一機制,加強課堂管理與學(xué)生日常行為考核,兩手都要抓兩手都要硬,加強三年級學(xué)生培養(yǎng)引導(dǎo)與管理考核,從而使職場體驗及專門化培養(yǎng)有機結(jié)合,切實提高汽車專業(yè)三年級學(xué)生管理水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。
翟望榮書記對三年級機電班學(xué)生違機進行了通報,對班主任提出了要求和希望,要求班主任老師在教育管理學(xué)生時要注意方式方法,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,多采用激勵表揚的方式進行教育管理;希望班主任老師在教育過程中要注意加強學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),注重企業(yè)文化、企業(yè)理念的貫穿與引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生將來更好地融入企業(yè)做好準備。
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