信息工程系舉行一體化教學(xué)觀摩

發(fā)布時(shí)間： 2013/11/15 16:48:48

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    今年暑期，信息系選派教師參加了全國一體化師資培訓(xùn)。為廣泛推廣一體化教學(xué)模式在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的應(yīng)用，11月15日上午1、2節(jié)課，信息系舉行了本系教學(xué)觀摩。網(wǎng)絡(luò)教研組李秀峰、穆衛(wèi)兵老師進(jìn)行了《計(jì)算機(jī)主機(jī)拆裝》教學(xué)任務(wù)的公開課，全系專兼職教師進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。本次觀摩還特邀衛(wèi)申蔚副院長和督導(dǎo)組各位老師蒞臨指導(dǎo)。


    這堂公開課，按照一體化教學(xué)模式和六步法的教學(xué)設(shè)計(jì)開展，課題導(dǎo)入運(yùn)用了前期學(xué)過的計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行引入，明確了本堂課的兩個(gè)教學(xué)任務(wù)：拆卸主機(jī)和組裝主機(jī)。課上，通過提問、小組討論對本節(jié)課基本任務(wù)及一些注意事項(xiàng)進(jìn)行了講解。隨后，學(xué)生分別進(jìn)行拆裝機(jī)和查閱資料，兩名老師分工合作，一名教師指導(dǎo)學(xué)生查閱資料完成學(xué)生工作頁，另一名教師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。整個(gè)課堂氣氛活躍，學(xué)生積極參與的熱情高漲，既鍛煉了同學(xué)們分析問題、解決問題的能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)過程始終突出了學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)口的主體地位，體現(xiàn)了教師策劃引導(dǎo)的作用，在教會(huì)學(xué)生技能的同時(shí)，教會(huì)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法。最后，學(xué)生以小組展示了拆機(jī)裝機(jī)的主要步驟。老師根據(jù)實(shí)訓(xùn)過程和最終結(jié)果進(jìn)行了客觀公正的點(diǎn)評，給出了本堂課的評分，激勵(lì)學(xué)生樹立團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)自豪感。


    課后，衛(wèi)申蔚副院長對本次觀摩課給予高度的評價(jià)，希望老師們廣泛借鑒與學(xué)習(xí)。督導(dǎo)組各位老師對本次課進(jìn)行了點(diǎn)評。認(rèn)為本次課是一次很成功的“一體化”教學(xué)課。并與本系老師進(jìn)行了研討，重點(diǎn)圍繞如何進(jìn)一步提升教學(xué)效果和提高學(xué)生上課積極參與性，各位老師紛紛發(fā)言，提出自己意見和建議。下一步，信息系將進(jìn)一步加強(qiáng)一體化教學(xué)模式的研討與應(yīng)用，為以后的一體化教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

發(fā)布者：史舒婭