信息工程系組織全體教師進行教學(xué)觀摩活動
2012年12月19日下午三點,信息工程系組織全體教師在信息樓三樓計算機組裝機房觀摩了穆衛(wèi)兵、孫曉軍老師的《計算機組裝》課教學(xué)。此次觀摩課特別邀請了學(xué)院副院長衛(wèi)申蔚、教務(wù)處主任溫時德蒞臨指導(dǎo)。
穆老師此次觀摩課共分為四個環(huán)節(jié)。首先穆老師利用PPT為同學(xué)講解了教學(xué)目標,裝機過程中的一些注意事項等。學(xué)生對工作頁進行了小組討論,孫曉軍老師對五組學(xué)生的表現(xiàn)進行了點評,優(yōu)點給予了肯定,也提出了以些不足之處。第二環(huán)節(jié)學(xué)生領(lǐng)取裝機的零部件,進行裝機練習(xí),兩位老師進行巡回指導(dǎo)。第三環(huán)節(jié)學(xué)生進行了計算機的系統(tǒng)安裝練習(xí)。第四環(huán)節(jié)穆老師和孫老師對學(xué)生裝系統(tǒng)過程,進行了點評和總結(jié)。在整個授課過程中,師生互動良好,課堂氣氛熱烈,教學(xué)效果很好。
在教學(xué)觀摩結(jié)束后,教務(wù)處主任溫時德與老師們在四樓中機房進行了教學(xué)交流。首先,溫主任對兩位老師的課前準備工作和上課過程給予了高度評價。本堂課充分體現(xiàn)了一體化的教學(xué)思路,鍛煉了學(xué)生的能力。老師上課應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生的決策、溝通、團結(jié)協(xié)作等的能力。之后,信息系主任王志斌從兩個方面總結(jié)了本堂課。第一,本堂課核心體現(xiàn)了一體化的教學(xué)思想,老師的講和學(xué)生的操作良好的融合在一起。第二,一體化教學(xué)的核心思想是項目教學(xué),由典型工作任務(wù)構(gòu)成,以后的教學(xué)應(yīng)該著重從這個方面下手。最后,信息系書記黨拴龍強調(diào)了操作規(guī)范的問題。
通過這次教學(xué)觀摩活動,大家相互交流,取長補短,達到了共同提高的目的,對信息工程系每位老師的教育教學(xué)水平的提高提供了很好的前進方向。穆老師和孫老師通過生動的講授,結(jié)合學(xué)生同步的練習(xí),達到了一體化教學(xué)的目的。信息工程系將以此次課作為契機,結(jié)合一體化教學(xué),深入研究,努力提高教師教學(xué)質(zhì)量和水平,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中收獲更多的知識。
發(fā)布者:史舒婭