信息專業(yè)參加山西省技工教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)一體化教學(xué)交流研討活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間： 2015/6/20 14:59:48

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    2015年6月18日，信息專業(yè)派四名教師參加“山西省技工教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)一體化教學(xué)交流研討活動(dòng)，舉辦的“微課”設(shè)計(jì)與制作的培訓(xùn)”。


    微課程是近幾年開(kāi)始興起的一種教學(xué)模式，從2012年開(kāi)始，全國(guó)首屆微課大賽拉開(kāi)了帷幕，中國(guó)微課網(wǎng)、中國(guó)職業(yè)教育微課聯(lián)盟等組織利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)一平臺(tái)開(kāi)展全國(guó)范圍內(nèi)的微課征集并評(píng)獎(jiǎng)，兩年時(shí)間，微課得到了更廣泛的關(guān)注，也從另一方面顯示出微課的魅力與需求。


    此次活動(dòng)，常建有老師主要就“微課設(shè)計(jì)與制作”對(duì)參加活動(dòng)的教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。常老師采用理論實(shí)操相結(jié)合的方式向大家介紹了微課程的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)以及微課程制作的要領(lǐng)，并重點(diǎn)講解了PPT錄制型微課制作實(shí)操繪聲繪影，錄屏軟件的使用。各院校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)交流。我校四名教師在活動(dòng)最后的微課作品中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這不僅得益于四位老師的努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真操作，更得益于我院早期進(jìn)行的微課培訓(xùn)和知識(shí)講解，使老師們的教學(xué)方法更加多樣化，不僅豐富了課堂，也培養(yǎng)了自身素質(zhì)。

發(fā)布者：信息工程系